{"id":3298,"date":"2017-10-31T16:30:18","date_gmt":"2017-10-31T16:30:18","guid":{"rendered":"https:\/\/neuroscenter.com\/?p=3298"},"modified":"2023-01-31T17:13:57","modified_gmt":"2023-01-31T15:13:57","slug":"que-es-el-neurodesarrollo-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neuroscenter.com\/en\/blog\/que-es-el-neurodesarrollo-infantil\/","title":{"rendered":"\u00bfSabes qu\u00e9 es el neurodesarrollo infantil?"},"content":{"rendered":"
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Primeros pasos: El Neurodesarrollo Infantil<\/strong><\/h2>

Durante el Neurodesarrollo Infantil actuan mecanismos mediante los cuales el Sistema Nervioso se organiza como un Sistema de Relaci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>

El Sistema Nervioso genera diferentes respuestas en funci\u00f3n de las situaciones y del medio ambiente en el que se encuentra, interactuando con este. La conducta humana viene determinada desde el nacimiento por factores de car\u00e1cter gen\u00e9tico, pero a lo largo del tiempo es modificada por las experiencias que va viviendo el ni\u00f1o, como los v\u00ednculos afectivos que establece, c\u00f3mo interact\u00faa con su entorno, los cuidados f\u00edsicos que recibe, etc. Experiencias que son necesarias para asegurar el desarrollo de una arquitectura neuronal correcta.<\/p>

Es en los primeros a\u00f1os de vida del ni\u00f1o cuando se conforman todas las habilidades cognitivas, motrices, perceptivas y sociocomunicativas<\/strong> que favorecer\u00e1n su correcta y equilibrada adaptaci\u00f3n al medio. Con lo cual, el desarrollo infantil supone un proceso de interacci\u00f3n entre el organismo\u00a0 y el medio en el que se desenvuelve, lo que da lugar a la maduraci\u00f3n org\u00e1nica y funcional del Sistema Nervioso.<\/p>

Un proceso que se va produciendo por ciclos y no de manera lineal. Por eso, los primeros meses de un beb\u00e9 son vitales para conseguir el mayor desarrollo cerebral. <\/strong>Y en este sentido, los padres deben procurar una buena nutrici\u00f3n e hidrataci\u00f3n al ni\u00f1o, adem\u00e1s de proporcionarle una amplia variedad de est\u00edmulos ambientales. Lo cual est\u00e1 muy relacionado con el crecimiento neuronal. Debemos tener en cuenta que un reci\u00e9n nacido tiene un peso cerebral del 20% del de un adulto, pero al cumplir los dos a\u00f1os, ya ha desarrollado el 80% de este \u00f3rgano.<\/p>

Periodos cr\u00edticos<\/strong><\/h2>

Durante los periodos cr\u00edticos se produce un desarrollo masivo y muy r\u00e1pido de las neuronas y de sus conexiones dirigido a conseguir un aprendizaje \u00e1gil de procesos cognitivos m\u00e1s complejos. Es justamente en estos momentos cuando el beb\u00e9 cuenta con una gran capacidad para absorber, asimilar, aprender y recuperar informaci\u00f3n m\u00e1s r\u00e1pidamente sin que le suponga un gran esfuerzo. Aparecen entonces comportamientos y procesos cognitivos y emocionales que sorprenden a los padres en la vida diaria de sus hijos.<\/p>

Estos periodos se alternan con momentos de “par\u00f3n”, generando una discontinuidad en el desarrollo neuronal que puede dar lugar a comportamientos regresivos, como llorar, irritarse, estar m\u00e1s inquietos de lo normal, perder las rutinas aprendidas, pedir m\u00e1s cari\u00f1o de sus padres o sentirse emocionalmente inestables.<\/p>

\u00bfCu\u00e1l es el objetivo del neurodesarrollo infantil?<\/strong><\/h2>

El objetivo del neurodesarrollo infantil es reconocer, anticipar e identificar los posibles riesgos y alteraciones del Sistema Nervioso y el resto de subsistemas involucrados con el mismo que pueden tener un impacto negativo en el desarrollo del ni\u00f1o, permitiendo tomar las decisiones adecuadas e intervenir. Las terapias de neurodesarrollo<\/strong><\/a> permiten precisamente resolver los problemas derivados de este impacto negativo, relacionados con el movimiento, la postura, la comunicaci\u00f3n y el aprendizaje, corrigiendo y previniendo los desv\u00edos que puedan generarse por razones biol\u00f3gicas y ambientales.<\/p>

El buen desenvolvimiento de este tipo de terapias se sustenta en la plasticidad del Sistema Nervioso. En el hecho de que en los primeros a\u00f1os de vida se encuentra en etapa de crecimiento acelerado y, del mismo modo que posee una gran plasticidad, tambi\u00e9n posee una elevada vulnerabilidad. Gracias a la terapia, es posible establecer nuevas estructuras sin\u00e1pticas en funciones que hubieran quedado da\u00f1adas por malformaciones o lesiones; y llevar a cabo una estimulaci\u00f3n temprana para incidir en la fase del aprendizaje sobre una estructura cerebral, mediante un remodelado por input sensoriales, con el fin de conseguir que la estructura se reorganice de manera distinta.<\/p>

Este tipo de intervenciones deben realizarse lo antes posible, en funci\u00f3n del problema que se presente. En algunos casos puede ser desde el nacimiento en caso de beb\u00e9s con elevados riesgos pre y perinatales. Pero tambi\u00e9n cuando se presenten signos de alertas en controles pedi\u00e1tricos o despu\u00e9s de diagn\u00f3sticos m\u00e9dicos establecidos, durante la primera infancia, ni\u00f1ez, adolescencia o incluso la etapa adulta. Para ello, es necesario llevar a cabo una Evaluaci\u00f3n integral de Neurodesarrollo para fijar las necesidades prioritarias y determinar las estrategias para abordar el problema.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div> \t\t\t\t<\/div> \t\t\t\t\t<\/div> \t\t<\/div> \t\t\t\t\t<\/div> \t\t<\/section> \t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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